A nova equipa médica em ação

A nova equipa médica em ação

Comunicado da Chefe de Serviço da UEB. Saiba como os serviços de terapia da leitura atingiram níveis excecionais de sucesso.

Intervenção da equipa médica do departamento da terapia da leitura – Ana Carolina, Jonathan e Brandon, do 4.°A, da EB do Parque.

4a1

Intervenção da equipa médica do departamento da terapia da leitura – Afonso, Francisca Coutinho, Joana e Vasco, do 4.°A, da EB do Parque.

4a2

Intervenção da equipa médica do departamento da terapia da leitura – Rafaela, Sofia e Yara, do 4.°A, da EB do Parque.

4a3

Intervenção da equipa médica do departamento da terapia da leitura – Maria, Carolina e Francisca, do 4.°A, da EB do Parque.

Intervenção da equipa médica do departamento da terapia da leitura – Arthur, Bia, Duarte, Matilde e Núria, do 4.°A, da EB do Parque.

4a5

Intervenção da equipa médica do departamento da terapia da leitura – Amélia, Daniel, Frederico e Gabriel, do 4.°A, da EB do Parque.

4a6

Intervenção da equipa médica do departamento da terapia da leitura – Lara e Matilde, do 4.°B, da EB do Parque.

4b1

Intervenção da equipa médica do departamento da terapia da leitura – Ana Laura e Gaspar, do 4.°B, da EB do Parque.

4b2

Intervenção da equipa médica do departamento da terapia da leitura – Benedita e Gonçalo, do 4.°B, da EB do Parque.

4b3

Intervenção da equipa médica do departamento da terapia da leitura – Francisca e Tomás, do 4.°B, da EB do Parque.

4b4

Intervenção da equipa médica do departamento da terapia da leitura – Frederico e Maria Eduarda, do 4.°B, da EB do Parque.

4b5

Intervenção da equipa médica do departamento da terapia da leitura – Mariana e Miguel, do 4.°B, da EB do Parque.

4b6

Intervenção da equipa médica do departamento da terapia da leitura – Clara e Eric, do 4.°B, da EB do Parque.

4b7

Acessos: 122

Ler+ Ciência no AE Dr. Serafim Leite

Ler+ Ciência no AE Dr. Serafim Leite
4ele

O Plano Nacional de Leitura, no âmbito do programa Ler+ Ciência – Os 4 Elementos, selecionou os seguintes projetos realizados por alunos do nosso agrupamento, publicando-os no seu site:

Terra-Mater: “Uau, que planeta é este” dos alunos do 4.ºA da EB de Fundo de Vila. Ver o trabalho [aqui]

O Fogo de Prometeu: “A Cilada de Clio” dos alunos do 6.ºD da EBS Dr. Serafim Leite; “As Imperiais Linhas da Mitologia” dos alunos do 11.ºB da EBS Dr. Serafim Leite. Ver os trabalhos [aqui]

Ler+Mar: “O Nosso Mar Pequenino” dos alunos do 3.ºA da EB do Parque. Ver o trabalho [aqui]

Ler+Espaço: “Entre Cá e Lá” dos alunos do 5.ºC da EBS Dr. Serafim Leite. Ver o trabalho [aqui]

No nosso agrupamento, os 4 elementos primordiais estão em equilíbrio e dão origem a trabalhos que revelam a qualidade das aprendizagens realizadas.

Parabéns a todos os envolvidos! 

Acessos: 37

Clássicos em Rede

Clássicos em Rede

Alunos da Serafim recebem, em Lisboa, prémios ao nível nacional, nos desafios «Desenho» (Órion Aragão, 6.º C, e Matilde Pinho, 9.º C), «Vídeo/teatro» (Ângela Santos, Inês Amaral, Maria Flor Costa, Mariana Ferreira e Rafael Andrade, 11.ºB) e «Escrita Criativa» (Daniela Ribeiro, 11.º A). Que orgulho!

ClassicoRede

Acessos: 27

10 minutos de Leitura

10 minutos de Leitura

10 Minutos de Leitura é uma prática do quotidiano do Jardim de Infância do Parque, que este ano ganhou uma dimensão afetiva muito especial na Semana da Leitura.

Na verdade, as crianças do Pré-Escolar (Sala 2/ J.I.) lançaram o desafio aos seus irmãos mais velhos, que frequentam a EB do Parque, a ler-lhes uma história. Foi então, ora na biblioteca, ora nos polivalentes de um ou de outro estabelecimento, que a magia da leitura aconteceu

Ficámos encantados com as leituras dos “manos”!… Sem dúvida, uma experiência a repetir.  

Fátima Ribas 

1ºB:  Leitura da história “O Pinguim”, pelo Gabriel Casanova, irmão da Valentina Casanova.

2ºA : Leitura da história “Boa Noite, Tico”, pelo Viktor Almeida, irmão do Aleksandr Almeida.

2ºB : Leitura da história “O Coelho que não queria ser coelho da Páscoa”, pelo Francisco Freire, irmão da Joana Freire.

4º A: Leitura da história“Plantar um beijinho”, pela Iara Dias, irmã do Santiago Dias.

Acessos: 94

Narrativas gráficas – O Nosso Charco

Narrativas gráficas – O Nosso Charco

No âmbito dos conteúdos desenvolvidos no 3º ano de escolaridade, os alunos foram desafiados a construir uma BD onde os animais, do nosso charco pedagógico, teriam que marcar presença.

De forma muito divertida e interessante os trabalhos foram surgindo, com apelos à preservação da biodiversidade, separação do lixo, atitudes de respeito e cuidado para com a Natureza e de apoio à sustentabilidade. Estas narrativas gráficas ficaram tão interessantes que estiveram em exposição na Biblioteca Municipal.

Posto isto e, continuando a fazer um trabalho de interdisciplinaridade, agora com o inglês, os alunos, recorrendo às ferramentas digitais e virtuais, construíram avatares e, uma vez mais, as BD elaboradas refletem o empenho e a colaboração de todos os envolvidos.

Adotar a BD como um recurso para desenvolver competências na compreensão leitora dos alunos é fundamental para despertar talentos, vontades, autonomia e perseverança num ambiente de aprendizagem dinâmico, estimulante e afetuoso.

Acessos: 42

Narrativas Gráficas e Marcar a Leitura

Narrativas Gráficas e Marcar a Leitura

Se ainda não foste à exposição “Narrativas Gráficas e Marcar a Leitura” patente na galeria da Biblioteca Municipal até ao dia 24 de junho, de que estás à espera? 

Visita a exposição e aprecia os trabalhos dos alunos das turmas da Educação Pré-Escolar ao Ensino Secundário do teu agrupamento. Os temas são muito diversificados e há narrativas e marcadores para todos os gostos e feitios. Esta iniciativa está inserida no PEM e conta com o envolvimento de todos os agrupamentos de escolas da cidade. 

Deixa-te marcar pela leitura e pelas artes gráficas narrativas!

Acessos: 69

YouTube
YouTube
Instagram
Skip to content