Ortografíadas – vencedores

Ortografíadas – vencedores

Ao longo do ano letivo, realizou-se mais uma edição do concurso Ortografíadas, uma atividade dirigida aos alunos do Ensino Básico, dos 5.º, 6.º, 7.º e 8.º anos.

Este concurso teve como principal objetivo promover o gosto pela Língua Portuguesa, valorizando a correção ortográfica, a atenção à escrita e o domínio das regras da nossa língua. Durante o ano, os alunos participaram em cinco momentos de avaliação, realizados em diferentes fases, que lhes permitiram pôr em prática os seus conhecimentos e acompanhar a sua evolução.

No final destas etapas, foram apurados os três melhores alunos de cada turma, que participaram na grande final. Nesta última fase, os finalistas voltaram a demonstrar concentração, empenho e espírito competitivo, procurando alcançar os melhores resultados.

Concluída a final, foram conhecidos os vencedores desta edição das Ortografíadas, a quem damos os nossos parabéns pelo excelente desempenho. Felicitamos igualmente todos os participantes pelo envolvimento, pela dedicação e pela vontade de melhorar.

A atividade revelou-se uma excelente oportunidade para reforçar aprendizagens, incentivar o cuidado com a escrita e celebrar a importância da ortografia no percurso escolar dos nossos alunos. Podem consultar os resultados finais em https://expressateaesl.wixsite.com/2022/post/ortograf%C3%ADadas-2026

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Escrever é Viver

Escrever é Viver

No dia 17 de abril, decorreu, no Instituto de Multimédia, no Porto, a cerimónia de entrega dos prémios da 6.ª edição do concurso «Escrever é Viver», subordinado ao tema «Cidadania». Mais uma vez, o AESL foi premiado através do talento dos seus jovens alunos do 7.º A (Diogo Campos), 7.ºD (Leonor Portelinha) e 8.º A (Leonor Lima, Maria Ribeiro, Rita Almeida e Vitória Silva), tendo todos recebido uma merecida menção honrosa. Contudo, o maior orgulho é, sem dúvida, a publicação dos seus textos criativos num livro digital lançado pela organização, os quais poderão ser consultados em: https://imultimedia.org/escrevereviver2026/#pdfflip-PDFF/110/ (nas páginas 57, 67, 69, 99 e 111). Parabéns a todos os envolvidos!

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Cibersegurança: aprender a navegar em segurança

Cibersegurança: aprender a navegar em segurança

A cibersegurança é, cada vez mais, um tema essencial nos dias de hoje. Estar informado sobre os riscos associados à utilização da internet é fundamental para que possamos ajudar os nossos alunos e as suas famílias a adotarem comportamentos mais seguros no mundo digital.

Tendo em conta a importância desta temática, a professora Lígia, após a conclusão de uma formação na área, dinamizou, com o apoio da Biblioteca Escolar, uma sessão dirigida aos alunos do 4.º ano do nosso agrupamento. Durante a atividade, foram apresentados um pequeno filme e um PowerPoint sobre cibersegurança, permitindo aos alunos refletir sobre os perigos da internet e sobre a forma como se podem proteger.

Foi uma iniciativa muito interessante e enriquecedora, que alertou crianças e adultos para a necessidade de uma utilização consciente, responsável e segura das tecnologias digitais.

Numa próxima fase, pretende-se alargar esta partilha às famílias, envolvendo também os pais e encarregados de educação nesta importante missão de prevenção e sensibilização.

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O chapéu da Liberdade

O chapéu da Liberdade

No âmbito do projeto Chapéu da Liberdade, os alunos deram voz à imaginação através do mote “O meu chapéu diz-me”. A partir desta proposta criativa, produziram textos e gravações áudio repletos de sonhos, reflexões e mensagens sobre a liberdade, o respeito, a amizade e a valorização de cada pessoa. Cada trabalho revelou uma perspetiva única e autêntica, mostrando que quando as crianças são incentivadas a expressar as suas ideias, surgem mensagens inspiradoras que merecem ser partilhadas e ouvidas!

Espreitem AQUI!

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O 3.º A celebra o Dia da Abelha

O 3.º A celebra o Dia da Abelha

No âmbito da disciplina de CA e para assinalar o Dia da Abelha, celebrado a 20 de maio, a turma do 3.º A de Fundo de Vila desenvolveu um trabalho de pesquisa e descoberta sobre estes pequenos insetos tão importantes para o equilíbrio da vida na Terra.

Ao longo da atividade, os alunos exploraram vários livros, realizaram pesquisas e ficaram a conhecer melhor o papel fundamental das abelhas na natureza, nomeadamente no processo de polinização. A turma contou ainda com a presença da mãe e da irmã da Alarra, que vieram à escola partilhar conhecimentos e explicar a importância das abelhas. A Alarra também apresentou o tema aos colegas, contribuindo de forma muito especial para este momento de aprendizagem.

Para consolidar os conhecimentos adquiridos, os alunos construíram uma abelha e simularam o seu voo de flor em flor, representando o processo de polinização. No final, houve ainda tempo para cantar e dançar ao som da música das abelhas, tornando a atividade ainda mais divertida e memorável!

Com esta iniciativa, os alunos aprenderam muito e descobriram como as abelhas são essenciais para a sobrevivência da vida na Terra.

Agradecemos, de forma muito especial, à família da Alarra, que enriqueceu este trabalho com a sua participação e tornou esta atividade ainda mais maravilhosa. Adorámos!

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Narrativas Gráficas e Marcar a Leitura

Narrativas Gráficas e Marcar a Leitura

Na passada segunda-feira, dia 4, foi inaugurada a exposição itinerante “Narrativas Gráficas e Marcar a Leitura”.

Esta mostra reúne trabalhos desenvolvidos por alunos dos três agrupamentos, refletindo diferentes formas de expressão e de relação com a leitura.

Durante a próxima semana, a exposição estará patente na Biblioteca da Escola Secundária Serafim Leite!

Convidamos toda a comunidade escolar — alunos e professores — a visitar esta iniciativa e a descobrir os trabalhos apresentados.

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Miúdos a Votos

Miúdos a Votos

Entre os dias 19 de fevereiro e 20 de março, decorreu a campanha eleitoral do projeto Miúdos a Votos.

Cada turma participante escolheu, numa primeira fase, o livro de que mais gostava e preparou a respetiva campanha eleitoral. Os alunos decidiram livremente como apresentar e defender a sua escolha, tornando esta iniciativa muito criativa e participada.

Após o período de campanha, realizou-se a votação final nas bibliotecas escolares.na Escola Básica de Fundo de Vila, o livro vencedor foi “Não Abras Este Livro Nunca”, enquanto na Escola Básica do Parque o mais votado foi “Coelho vs Macaco”.

Agora, aguardamos com entusiasmo os resultados nacionais para descobrir se uma destas escolhas será também a vencedora a nível nacional.

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Concurso Interconcelhio de Leitura – 1.ºciclo

Concurso Interconcelhio de Leitura – 1.ºciclo

Os alunos Gustavo, da Escola Básica de Fundo de Vila, e Adrielly, da Escola Básica do Parque, foram os vencedores da 1.ª fase do ConCil.

A Eva, também da Escola Básica do Parque, será a suplente nesta etapa do concurso.

A prova escrita da 2.ª fase realiza-se no dia 20, na Biblioteca Municipal de São João da Madeira.

Esperamos que um dos nossos alunos consiga chegar à prova oral, marcada para o dia 27 de abril!

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Poesia na Corda

Poesia na Corda

Durante o mês de março, decorreu em São João da Madeira o projeto “Poesia na Corda”. Como já é tradição, o nosso agrupamento associou-se a esta iniciativa, participando nas várias atividades propostas e na criação de poemas.

Foram muitos os participantes envolvidos, entre crianças, jovens e adultos, o que tornou esta experiência ainda mais enriquecedora e especial.

Agora, aguardamos com entusiasmo os resultados deste concurso!

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Livros em Movimento

Livros em Movimento

No âmbito daSemana da Leitura, partilhamos com entusiasmo uma seleção de booktrailers realizados pelos nossos alunos das turmas 11.ºA, 11.ºE e 12.ºA. Estes pequenos vídeos dão vida aos livros e despertam a curiosidade por novas leituras, levando-nos a descobrir histórias, personagens e mundos diferentes.

Desejamos que esta semana seja marcada por momentos inspiradores, por muitas partilhas e pelo reforço do prazer de ler, dentro e fora da escola.

Ler é um prazer… e queremos que todos tenham a oportunidade de o sentir!

#pnl2027 #semanadaleitura2026

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